Laboratori – Martina Pittarello

LABORATORIO DI LETTURA AD ALTA VOCE E DIZIONE

Per lettori amatoriali, appassionati di lettura, insegnanti… anche per gruppi di ragazzi della scuola media e superiore.

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immagine di Marco Somà

Un laboratorio pratico sulla lettura ad alta voce.
Per migliorare la dizione, in modo che le parole siano chiare e comprensibili, e la voce più forte e sicura.
Per allenarsi al controllo dell’emozione e all’ascolto del pubblico.
E, allo stesso tempo, per imparare ad affabulare, ad immedesimarsi nella storia, come se fosse un proprio racconto, vivace ed espressivo.
O anche solo per ritrovarsi insieme attorno ad un libro, ascoltare nuove storie, trovare nuovi spunti di divertimento, di emozione e di piacere condiviso.

Una piccola maratona finale di letture, eventualmente aperta al pubblico, potrà essere la conclusione del percorso intrapreso.

Numero massimo di partecipanti: 16

Realizzato presso le Biblioteche comunali di Arzignano, Malo, Sarcedo, Valdagno, San Vito di Leguzzano, Marano, Vicenza.

Più nel dettaglio nel laboratorio affronterò i seguenti argomenti:

Condizioni fisiche di partenza: respirazione, emissione vocale, direzione del suono, controllo del tono, del timbro e del volume
L’accento nella frase: cadenza, intonazione, articolazione della parola, elementi di dizione
La struttura logica del discorso nell’articolazione della parola
La comunicazione efficace: lo sguardo, la postura, la relazione con i propri ascoltatori
Gli stili di lettura: esercitazioni pratiche su proposte di testi dei partecipanti

LABORATORIO DI LETTURA AD ALTA VOCE AI BAMBINI
Per genitori, nonni, educatori, gruppi di lettura, lettori volontari, insegnanti della scuole dell’infanzia ed elementare.

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Per i “grandi” che vogliono leggere ai “piccoli”, con più divertimento e sicurezza, partendo da testi della letteratura per ragazzi.
Per sperimentare le tecniche di lettura ad alta voce al fine di rendere le storie che si leggono ai bambini sempre più vivaci, coinvolgenti e straordinarie.
Per aiutare i genitori, i nonni, gli educatori, gli insegnanti a formarsi un proprio repertorio di letture da condividere con i bambini.
E, non ultimo, per formare un gruppo di lettori volontari, appassionati e competenti.

Numero massimo di partecipanti: 16

Realizzato presso le Biblioteche comunali della provincia di Vicenza di Caldogno, Torri di Quartesolo, Valdagno, Valli del Pasubio, Velo d’Astico, Montecchio Precalcino, Dueville, Marano e Paese (TV)