LE STAGIONI DI MARIO

reading a cura di Martina Pittarello
ambientazioni sonore di Gabriele Grotto

Parole e suoni per raccontare alcuni momenti della vita dello scrittore Mario Rigoni Stern: I brani sono tratti da “Quota Albania”, in cui lo scrittore diciannovenne, si racconta al tempo della campagna di Grecia, e da “Stagioni”, dove ormai anziano ripercorre la sua vita e seguendo il ritmo delle quattro stagioni, affronta i temi a lui più cari: la guerra, l’infanzia, il grande amore per la montagna e per la natura.

IL VIAGGIO DI ENEA

Il viaggio di Enea

Itinerario didattico a cura di Ardea – associazione per la didattica museale

Enea, l’eroe troiano, partito per cercare una nuova patria da fondare, è una delle figure care alla cultura del Rinascimento.  Il mito, gli eroi, il culto di Roma antica, la predestinazione, l’impero, saranno svelati ai ragazzi attraverso materiale strutturato. Un’avvincente narrazione teatrale li guiderà inoltre nella vicenda e nel significato del poema.

SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO (1h e 1/2)

mail: ass.ardea@gmail.com

ANTONIO PIGAFETTA E IL VIAGGIO DELLE MERAVIGLIE

Antonio Pigafetta e il viaggio delle meraviglie

Itinerario didattico a cura di Ardea – associazione per la didattica museale.

Il viaggio delle meraviglie viene raccontato attraverso la figura di Antonio Pigafetta che, grazie all’amicizia con il prelato Francesco Chiericati, circumnavigò il mondo al seguito di Magellano.

Il diario della spedizione del famoso vicentino costituisce uno dei più preziosi documenti delle grandi esplorazioni del 1500. L’itinerario prevede un percorso didattico nel museo, una performance teatrale e un laboratorio pratico improntato sulle spezie orientali.

SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI I e II GRADO (2h)

info: ass.ardea@gmail.com

LABORATORIO DI LETTURA AD ALTA VOCE E DIZIONE

LABORATORIO DI LETTURA AD ALTA VOCE E DIZIONE

Per lettori amatoriali, appassionati di lettura, insegnanti… anche per gruppi di ragazzi della scuola media e superiore.

clicca qui per contattarmi


immagine di Marco Somà

Un laboratorio pratico sulla lettura ad alta voce.
Per migliorare la dizione, in modo che le parole siano chiare e comprensibili, e la voce più forte e sicura.
Per allenarsi al controllo dell’emozione e all’ascolto del pubblico.
E, allo stesso tempo, per imparare ad affabulare, ad immedesimarsi nella storia, come se fosse un proprio racconto, vivace ed espressivo.
O anche solo per ritrovarsi insieme attorno ad un libro, ascoltare nuove storie, trovare nuovi spunti di divertimento, di emozione e di piacere condiviso.

Una piccola maratona finale di letture, eventualmente aperta al pubblico, potrà essere la conclusione del percorso intrapreso.

Numero massimo di partecipanti: 16

Realizzato presso le Biblioteche comunali di Arzignano, Malo, Sarcedo, Valdagno, San Vito di Leguzzano, Marano, Vicenza.

Più nel dettaglio nel laboratorio affronterò i seguenti argomenti:

  • Condizioni fisiche di partenza: respirazione, emissione vocale, direzione del suono, controllo del tono, del timbro e del volume
  • L’accento nella frase: cadenza, intonazione, articolazione della parola, elementi di dizione
  • La struttura logica del discorso nell’articolazione della parola
  • La comunicazione efficace: lo sguardo, la postura, la relazione con i propri ascoltatori
  • Gli stili di lettura: esercitazioni pratiche su proposte di testi dei partecipanti